生存才是最重要的
纳尔逊中学是美国最古老的中学，由第一批登上北美的清教徒创办。学校的门口有两尊雕塑，一尊是一只苍鹰，另一尊是一匹骏马。
如果按我们的理解：苍鹰代表前程万里，骏马代表马到成功，这两座雕塑应该是鼓励学生好好学习的，但实际却不是这样。因为——
那只苍鹰其实是只饿死的苍鹰，比一只因偷食而被打死的苍蝇还窝囊。它一出生就看到了许多鸟类在飞翔，每一种鸟类的飞行姿态都很优美，而且还飞往不同的目的地。于是它就下决心要飞遍四大洋七大洲。在它练就了一些高超的飞行本领正准备实现理想时，却因为不会觅食而被饿死。
那匹骏马其实也没什么好下场，它最后被剥了皮。嫌它的第一位主人——一位磨房主给的活多，乞求上帝把它换到一位农夫家，上帝满足了它的愿望，可是它又嫌农夫给的饲料少。最后它被带给一位皮匠。在那儿什么活也没有，饲料也多，可是，没几天，它的皮被剥了下来。
真正能把人从饥饿、贫困和痛苦中拯救出来的方法，是获得劳动和生存的技能。理想、志向与享受永远只能摆在这之后，如果本末倒置了，是会出乱子的。当然，从另一个方面说，一个人最危险的状态应该是无法独立生存。如果一旦失去依靠，不是死至少也不会有什么好日子过。
不信，请看看——
美国资深鸟类饲养专家佛克曾经为了帮助他别墅后面树林里的一种红嘴鸟而做过一个训练。原因是他发现这种红嘴鸟很笨，老是成为其他动物的盘中餐。于是佛克就着手训练起了一批幼鸟，使它们具备了很多原先红嘴鸟不具备的本领，主要是逃生技能甚至佛克认为最重要的团结一致对外的本领，那样生存的机会就会大大增加。
一个月后，佛克去看放回树林的红嘴鸟，发现里面躺着好多死去的红嘴鸟。脚上的小铁环告诉佛克：它们就是自己精心培训的“智能”红嘴鸟。
佛克感到震惊。解剖后得知，它们并不是死于其它动物的侵害，而是死于饥饿。原来，佛克只是训练了它们如何逃生，却忘了教它们如何觅食。
现今大学生就业难的问题已成为社会难题，抛开各种各样的“解决方案”不谈，提高大学生的社会生存能力应该是最基本的着力点。否则，开再多的会、发再多的文件也只是个花架子，解决不了实际问题。赞